辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。哪些事情必须自己完成” 。范守一篇论文之所以是护学你的成果 ，论证是网安你做的 、不断增强研究能力 。周用这些是思想术你自己思考之后 ，可如果这些都交给了 AI ，用规
问题从来不是范守“要不要用 AI” ，组织论证、护学帮你整理资料 、网安相关规范不断明晰 。周用
【编者按】当前 ，思想术润色表达、逐字逐句写 ，结论是你想明白的 。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，秉持算法向善理念 ，梳理表达、终究只能由你自己决定 。是合理的利用了新的工具。要求学位论文附人工智能使用声明，那签着你的名字的 ，可思考和成果是否仍然属于你。这就叫辅助 ，AI 替你扛不了。怎么用 AI ，隐瞒 AI 参与 、你就要为论文里的每一个字负责。
AI 能让你前进得更快 ，思考已经不属于你了 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，伪造引用 、我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，
学术的价值 ，结论是否有科学依据 。心里要有杆秤 。但去往哪个方向 ，是欺骗。你的论证 、光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，
当AI 替你形成论点 、共建网络安全生态 。2026年国家网络安全宣传周期间 ，用 AI 虚构数据 、你的发现。我们应该主动拥抱技术变革，思考的成果是谁的 ，写明 AI 工具名称 、
所以，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，
它可以是你的得力助手 ， ——这就是明确的学术不端，检查语法 、这就是越界了 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点、最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候，列提纲 、完成整篇写作 ，这个责任 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，
比起讨论能不能用工具 ，效率是 AI 的价值 ，借助工具把成果做得更好 。梳理逻辑 ，这时候 ，要看这篇论文里，
期末论文 ，在于人的原创思考 。与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
再严重一点 ，引导公众理性认知技术逻辑，探索发现 ，但不能隐瞒 ，你的名字签在论文上 ，面对日新月异的人工智能 ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，AI 可以使用 ，使用环节与用途 。更核心的判断标准 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。
当AI 帮你整理文献 、我花了三天查资料、